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自中央八項規定精神學習教育開展以來，電建海投公司黨委以刀刃向內的勇氣和守正創新的智慧，將“自診、問診、會診、復診”有機融入學習教育全過程，有力推動學習教育走深走實，以優良作風為公司高質量發展提供堅實有力的保障。 一是“自診”把脈，以上率下強根基。公司領導班子率先垂范，認真對照中央八項規定及其實施細則精神、“2個問題清單”、基層“四風”10種隱形變異表現、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及集中整治違規吃喝7個方面任務等，以“顯微鏡”查問題，用“手術刀”剖根源。通過系統梳理形成學習教育問題更新查擺臺賬，累計完成3批次清單整改，實現問題排查全覆蓋、無死角。 二是“問診”開方，靶向施策提質效。聚焦業務拓展、工作作風、流程優化、制度建設等重點領域和關鍵環節，領導班子帶頭開展自查，梳理出4大類13項具體問題表現，建立問題清單并實行動態管理。召開中心組學習（擴大）會4次、舉辦專題讀書班，班子成員結合工作實際和履職創效，開展交流研討3次，確保整改措施有的放矢、落地見效。 三是“會診”祛疾，以案為鑒筑防線。創新警示教育形式，精選中央和股份公司典型案例，召開專題警示教育會。通過深入開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，讓黨員干部在“身邊案”中受警醒，在“活教材”里明底線。各基層黨支部依托“三會一課”、主題黨日等載體，組織黨員干部跟進學習禁止違規吃喝的規定要求，傳達學習違反中央八項規定精神典型案例，對照反面典型案例，檢視剖析，舉一反三、引以為戒。 四是“復診”固本，實干擔當促發展。公司黨委堅持兩手抓、兩促進的方針，組織重溫習近平總書記“2.26”重要批示精神，圍繞職工群眾“急難愁盼”的問題開展調研，推動問題靶向解決。堅持“四下基層”，推動公司領導干部下項目、進一線，多層次、多方位、多渠道調研，在深入調研中把問題找實、把根源挖深、有力推動塞爾維亞維特羅風電項目開發，保障上馬相迪水電站、明古魯電站等境外項目安全有序運營，切實把作風建設成效轉化為推動公司高質量發展的新成效。 |
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